集體演講稿

A. 以"團隊"為主題的演講稿

團隊精神演講稿
眾所周知，如果一個集體、一個機關、一個團隊，我們中的每一個分子都充滿團隊精神，那麼，這個集體、這個機關、這個團隊就一定是個和諧的團隊。這樣的團隊
工作起來就一定能夠取得事半功倍的成果。
所謂團隊精神，是指團隊成員為了團隊利益與目標而相互協作的作風，共同承擔集體責任，齊心協力，匯聚在一起，形成一股強大的力量，成為一個強有力的集體。
大家都知道
「拔河」運動，它是一種最能體現團隊精神的運動，每個人都必須付出100%的努力，心朝一處想、勁朝一處使，緊密配合、互相支撐，才能形成一股強大的力
量，勢不可擋，戰勝對方。
那麼，怎樣才能形成這種十分可貴的團隊精神呢？我認為要做到：
相互信任，相互包容，相互補台，相互謙讓。
第一，要相互信任。在一個團隊中，不同的成員扮演著不同的角色，要讓團隊的力量擰成一股繩，形成合力，信任是基礎。如果我們領導與下級之間、同事之間能有
這樣的信任力度，我們就能成為一個戰無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。就是信任的力量
第二，相互包容。「包容才有和諧，尊重才能包容。相互包容，和諧共事，才能幹事。」俗話說：牙齒還有咬著舌頭的時候。意思是說一些雞毛蒜皮的事就得以難得
糊塗為座右銘。真計較起來既影響工作，又影響感情，沒有任何價值。
第三，相互補台。相互補台，說起來容易做起來難。但是只要具備了團隊精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。。二是敢於承擔責任。
第四，相互謙讓。「見困難就上，見榮譽就讓」，這是我們的優良傳統。在一個團隊取得成績的時候，在榮譽降臨的時候，我們應該具備梅花那種「俏也不爭春」的
精神。
同志們，團隊精神的形成需要不斷的積累、調整與修正，所有畢其功於一役的想法只能是不切實際的奢望。唯有我們從小事做起，從現在做起，從我做起；學習、學
習、再學習；實踐、實踐、再實踐，方能達到理想境界！

B. 團隊精神演講稿

團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統一，並進而保證組織的高效率運轉。團隊精神的形成並不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，而明確的協作意願和協作方式則產生了真正的內心動力。團隊精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過合適的組織形態將每個人安排至合適的崗位，充分發揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化，沒有良好的從業心態和奉獻精神，就不會有團隊精神。 簡單的說,團隊是一種精神,是一種力量,是現代社會中不可缺少的! 團隊精神的作用 1．目標導向功能 團隊精神的培養，使店內員工齊心協力，擰成一股繩，朝著一個目標努力，對單個營業員來說，團隊要達到的目標即是自己所努力的方向，團隊整體的目標順勢分解成各個小目標，在每個員工身上得到落實。 2．凝聚功能 任何組織群體都需要一種凝聚力，傳統的管理方法是通過組織系統自上而下的行政指令，淡化了個人感情和社會心理等方面的需求，而團隊精神則通過對群體意識的培養，通過員工在長期的實踐中形成的習慣、信仰、動機、興趣等文化心理，來溝通人們的思想，引導人們產生共同的使命感、歸屬感和認同感，反過來逐漸強化團隊精神，產生一種強大的凝聚力。 3．激勵功能 團隊精神要靠員工自覺地要求進步，力爭與團隊中最優秀的員工看齊。通過員工之間正常的競爭可以實現激勵功能，而且這種激勵不是單純停留在物質的基礎上，還能得到團隊的認可，獲得團隊中其他員工的尊敬。 4．控制功能 員工的個體行為需要控制，群體行為也需要協調。團隊精神所產生的控制功能，是通過團隊內部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響，去約束規范，控制職工的個體行為。這種控制不是自上而下的硬性強制力量，而是由硬性控制向軟性內化控制；由控制職工行為，轉向控制職工的意識；由控制職工的短期行為，轉向對其價值觀和長期目標的控制。因此，這種控制更為持久有意義，而且容易深入人心。 打造團隊精神 1、營造相互信任的組織氛圍 有一家知名銀行，其管理者特別放權給自己的中層雇員，一個月盡管去花錢營銷。有人擔心那些人會亂花錢，可事實上，員工並沒有亂花錢，反而維護了許多客戶，其業績成為業內的一面旗幟。相比之下，有些管理者，把錢看得很嚴，生怕別人亂花錢，自己卻大手大腳，結果員工在暗中也想盡一切辦法謀一己私利。還有一家經營環保材料的合資企業，總經理的辦公室跟普通員工的一樣，都在一個開放的大廳中，每個普通雇員站起來都能看見總經理在做什麼。員工出去購買日常辦公用品時，除了正常報銷之外，公司還額外付給一些辛苦費，這個舉措杜絕了員工弄虛做假的心思。在這兩個案例中，我們可以體會到相互信任的對於組織中每個成員的影響，尤其會增加雇員對組織的情感認可。而從情感上相互信任，是一個組織最堅實的合作基礎，能給雇員一種安全感，雇員才可能真正認同公司，把公司當成自己的，並以之作為個人發展的舞台。 2、態度並不能決定一切 劉備是個非常注重態度的人，三顧茅廬請孔明，與關羽和張飛結成死黨，關系很鐵，但最後卻是一個失敗者。曹操不管態度，唯人是舉，成就大業。因為贏得利潤不僅僅靠態度，更要依靠才能。那些重視態度的管理者一般都是權威感非常重的人，一旦有人挑戰自己的權威，內心就不太舒服。所以，認為態度決定一切的管理者，首先要反思一下自己的用人態度，在評估一個人的能力時，是不是僅僅考慮了自己的情感需要而沒有顧及雇員的?是不是覺得自己的權威受到了人才的挑戰不能從內心接受。 3、在組織內慎用懲罰 從心理學的角度，如果要改變一個人的行為，有兩種手段：懲罰和激勵。懲罰導致行為退縮，是消極的，被動的，法律的內在機制就是懲罰。激勵是積極的、主動的，能持續提高效率。適度的懲罰有積極意義，過度懲罰是無效的，濫用懲罰的企業肯定不能長久。懲罰是對雇員的否定，一個經常被否定的雇員，有多少工作熱情也會盪然無存。僱主的激勵和肯定有利於增加雇員對企業的正面認同，而僱主對於雇員的頻繁否定會讓雇員覺得自己對企業沒有用，進而雇員也會否定企業。 4、建立有效的溝通機制 理解與信任不是一句空話，往往一個小誤會反而給管理帶來無盡的麻煩。有一個雇員要辭職，僱主說：「你不能走啊，你非常出色，之前的做法都是為了鍛煉你，我就要提拔你了，我還要獎勵你!」可是，雇員卻認為是一句鬼話，他廢寢忘食地工作，反而沒馬屁精的收入高，讓他如何平靜!一個想重用人才，一個想為企業發揮自己的才能，僅僅因為溝通方式不暢，都很受傷害。」

C. 求演講稿《集體的力量》

人們多迷戀漲潮的大海，那遠眺天際，一片蒼茫，層層的波浪宛如萬馬奔騰一般，毫無遮攔。一片片潔白的浪花前仆後繼次第涌來，沙灘邊、峭壁旁千堆雪卷，耳邊萬鼓轟鳴。咆哮的大海如一個熱血沸騰的鐵血男兒，縱橫馳騁在浩淼的天地間，其激盪雄渾讓人震撼而激盪，我們默默感受那份滌盪心靈的肅穆與壯觀。
但這容納百川淘盡萬雄的大海都是由一滴滴水珠構成，一滴水，十分渺小的，幾縷陽光就可以把它蒸發，一陣風就可以把它吹乾，一撮泥土就可以把它吸盡。然而，當一滴滴水匯聚成大河、大江、大海，便具有了無窮的力量。三年不雨，海水不減，九年不晴，海水不增。再強烈的陽光也不能把海水蒸干，只能使它雲蒸霞蔚，再大的風也不能把它吹乾，只能助它巨浪滔天，再多的土石也難把它吸盡，只能幫它描繪亂石穿空、驚濤拍岸的雄壯與壯闊。精衛填海只不過是神話故事，精衛也是窮盡一生才完成那驚天壯舉。
一隻螻蟻也許最容易被消滅的，一陣風可以把它吹走，一滴水可以把它淹死，輕輕的一按也可以讓它喪命。因此沒有誰會怕一隻螞蟻。但成千上萬甚至幾百萬只螞蟻組合在一起就是無堅不摧的神奇的力量。每一個見過南美洲亞馬遜河流域軍團蟻的人都會被它們橫掃一切的氣勢懾服，也無不為它們的強悍無敵而感嘆。當這種體長僅半厘米的食肉螞蟻，以方圓千米的陣容行進在原始森林裡時，任何與之相遇的動物無論猛獸毒蟲都會頃刻變成為累累白骨，灰飛煙滅。這種曾和恐龍一起存在的小小生命，之所以能在龐然大物的恐龍都滅絕的惡劣環境里生存下來，延續億年生生不息，就是靠成千上萬只同類組成的集體力量。這就是一點一滴的力量積聚成戰無不勝的神力，是量變到質變的升華。「千里江堤毀於蟻穴」講的就是這個道理。
古人雲：一滴水只有放進大海才不會乾枯。是的，一滴水只有放進大海里不僅不會乾枯，而且才能施展出自己的力量，才會發揮出自己的才能。一個人無論平凡和偉大，和集體比起來他只是一個普通的人，只有把自己融入集體，讓集體與自己血肉相連，才能讓自己成長，使自己有為。一面旗組不成威武軍陣，一朵花襯不出明媚的春天。「一花獨放不是春，百花齊放春滿園」，只有朵朵鮮花同生笑臉，威武與明媚才能在天地間展現，每一面旗、每一朵花、每一滴水的生命之輝才會在這威武與明媚中顯得更加燦爛。

D. 關心集體,樂於奉獻的演講稿

中國有句俗語：
「予人玫瑰，手有餘香」
。我們經常唱「只要人人都獻出一點
愛，世界將變成美好的人間„„」是的，我們的世界需要愛；愛，編織了我們這
個繽紛多彩的大千世界。得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。

處在困境中的人，處在傷心中的人，擁有一朵花，就像擁有了整個春天。我
們只要為他們獻出一片暖暖的關愛，
那麼，
我們就會為他們營造了一個幸福的天
堂。

在生活中，
我們都喜歡別人關心的感覺，
更喜歡被關心的感覺。
我們都希望
得到別人的支持和理解。
而且很多時候，
我們幫助別人也等於幫助自己。
我們都
處於一個大集體中，
每個人都不可能孤立地存在著，
有時候，
我們也需要別人的
幫助，而在這個時候站出來幫我們的，往往就是那些我們曾經幫過的人。

我想起一位匆匆走過短暫的
37
年人生道路的年青歌手——從飛。
..
從看到失
學兒童的第一眼，
到被死神眷顧之前，
他把所有的關愛都給了那些需要幫助的孩
子，
沒有絲毫保留，
甚至不惜向生命借貸。
當他來不及唱完生命中的最後一首義
演藝歌曲時，口吐鮮血倒在了舞台上，他用實際行動實現了自己的諾言：
「我不
能成就整個世界
,
卻可以盡我所能成就一些孩子」
。
他曾經用舞台構築課堂，
用歌
聲點燃希望。在他的葬禮上，深圳十萬人空巷，為他送行，今天，他的歌聲不如
往昔嘹亮，卻贏得了最飽含敬意的喝彩！這全因關愛感動了中國。

當然我們並不一定都要干一番轟轟烈烈的大事。
有很多小事情我們是可以做
的。比如，看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈，隨手將其關掉，這
是關愛我們的學校；
看到地面臟了或有一片紙屑，
我們動手打掃一下或彎腰檢起，
這是關愛我們的環境；
看到同學不舒服了，
去問問有什麼需要幫忙的，
看到別人
正在學習或休息，我們不能吵鬧、要保持安靜，這是關愛我們的同窗，路上，有
小孩摔倒，你輕輕地把他扶起；車上，有老人站著，你熱心地給他讓座。課間，
同學滿頭大汗，你靜靜地遞上一塊手帕；哪位同學悶悶不樂，就主動陪他散步，
跟他聊天„„關愛他人，就從這點點滴滴做起。

同學們，
只要我們心中時時刻刻地想到別人，
大家互助互愛，
我們的生活也
會變得更加美好，
我們學校這個大家庭也會更加融洽。
別忘了，
幫助別人是快樂
的源泉，我們要做個快樂的人。

同學們，
讓我們用美麗的心靈傳遞人間的真情，
把關愛作為生活中的一部分，
把關愛放到我們所做的每一件事中，
成為我們思想道德中的一部分。
用自己的真
心去關愛他人，
用自己的誠心去溫暖社會，
用自己的奉獻去美化環境，
誠心誠意、
踏踏實實地做好身邊的每一件小事。

朝陽出來了，湖水為他梳妝；新月上來了，群星為她做伴；春花開了，有綠
葉扶持；鳥兒鳴唱，有蟋蟀彈琴„„天地萬物都在為我們講述著關愛的故事。

如果你留意，每時每刻，你都在周圍人的關愛中生活。

人是萬物之靈，人與人之間也只有用關愛編織，才能絢麗多彩。

同學們，我們也盡早行動起來吧，學會關愛身邊每一個人。

學會關愛身邊每一個人吧，它會使你在人群中不被孤立，不被排斥；它會使
你的生活到處充滿陽光，充滿歡笑；它會使你的人生充滿活力和希望。

E. 我愛班集體演講稿400字

尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
第一次站在強手如林的舞台上展示自己，我卻信心滿滿，成竹在胸。因為在我身後，有我們班集體共同跳動的心率。依然記得全體同學信任的目光，班主任的鼓勵言猶在耳，同伴們的精益求精歷歷在目。我來了，不是為了榮譽而戰，而是為了書寫榮辱與共、共創輝煌的篇章。
彩虹的美麗在於她的七色光，而班級的美麗在於我們的團結協作。一滴水只有融入大海才能不幹枯，一個人只有融入集體才能體現價值，這就是團隊的力量。
還記得軍訓場上矯健的身影嗎？同一聲笑。同一聲苦，同一片陽光下的頑強拼搏，已在心底詮釋了統一的信念，化成了內心無言的默契。一個信任的目光，一個鼓動的微笑，一句溫暖的話語，69個人沒有雷同，69個人心脈相連。 還記得我們平日里的點點滴滴嗎？我們彼此勉勵，相互扶持。課上，認真聽課，專心筆記，熱烈討論，攜手共進。班會上，廣泛動員，群策群力，欣欣向榮，有條不紊。運動場上，三五結伴，嬉笑玩鬧，團結和諧。通過逐漸的交流與融合，再加上班委們出色組織能力，大家的心漸漸走到一起，由最初的相知到如今的彼此相惜，互相之間真正找到了兄弟姐妹般的友誼。
這就是我們的班集體，內秀而青春，奔放而卓越。良好的學風，團結的信念，積極進取的精神已駐扎在同學們心中，他們將帶著五班的風采，繼續美好的初中生活。
如果把人生比作一條漫長的道路，那麼初中生活就是一道亮麗的風景線。因為青春的我們，年華正茂；因為青春的我們，生機勃勃，活力四溢。走進五班，你可以充分領略到每位成員的真誠，他們大膽秀出真我，展現青春精彩；
走進五班，你可以充分感覺他們熱情幽默，熱心班務，關心他人。我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。我們就是一道風景，一道迷人且不可復印的風景。 我愛我的班級！在這個嶄新的集體中，我們同樣面臨著激烈的競爭，面臨著巨大的挑戰！這些都不足畏，因為只是會讓我們的腳步更從容，團結會讓我們的信心更足，積極向上的心會讓我們攻無不克戰無不勝。
溪水的未來是大海，雛鷹的未來是翱翔天空，丑小鴨的未來是變成美麗的白天鵝。同學們，讓我們從這里放飛夢想，創造屬於我們的青春世界吧！請記住，我們站在青春靚麗的峰頂之上，世界也會為我們真實、喧鬧而美麗！ 我的演講完畢，謝謝大家！

F. 以"個人與集體"為主題寫一篇演講稿

個人與集體是一對孿生子，相輔相承，互成因果，集體是個人的聯合體，個人共同舉起手組織成了一個體系，而這個群體便容納了個人的所有能力。

個人分不開群體，更不能脫離開群體，人不能脫離群體而孤立存在。這是萬事萬物普遍存在的規律。因為任何事物都有「生物鏈」和「生態環境」，比如說：學生，學生首先要在班級里學習，所以便會與同學接觸，這便會出現一個集體——班級，進而出現了教務、班務諸如此類。個人決定集體。我們縱觀人類歷史，從原始社會發展到今天，經歷了幾千年滄桑，而看那朝代，有一個集體中無分歧，便會有較大的力量，商朝王國的滅亡，客觀原因是國內個人思想嚴重，而周帝王國的建立就是因為組成這個國家的集體有共同的奮斗目標。集體利益為先，個人利益為後。人之所以是為人，就是因為有了別人才體現了自己存在的真正價值。俗話說：「一個老鼠壞了一鍋飯」。其實這說的就是個人與集體的關系。比如：一輛客車，一行人將嗅氣沖天的腳從鞋裡扒出來，結果整輛車連蚊子都殺氣，可以想像到哪種情況，對於他個人來說是腳透了氣，舒服了許多，可是全車的人因缺氧致使頭痛情況大有特有，所以個人與集體之間存在的利益關系猶為關鍵。若不見「各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜」更能成什麼大氣候。我們的祖先曾經給我們以個人是分不開集體經常無數次的提醒，到今天，我們仍沿用著，只是人們在無形中便屢行罷了。這樣便產生了奉獻精神，願為「四化建設而奮斗」，願為世界「和平統一」而奮斗，願為「中華崛起而讀書」而努力。用滿腔熱情投力於中華民族偉大復興的周恩來，他艱苦創業，為的不是自己，而是更多的人從水深火熱中爬起來、站起來。其實，先集體後個人，不僅是一種美法，而且是人生價值的真正體現，個人在什麼地方體現呢？主要是在集體中發揮其作用才體現出的。我們身為青年中的一員，有義務、有責任將其我們的集體搞好，三個代表中說「中國共產黨代表著最廣大人民的根本利益」。這說明我們的領導核心也為我們的集體著想。個人其實也是集體的衍接與演化，個人變成集體。因為任何個人決不會孤立存在的。因此，集體主義是我們維護個人主義的方法與途徑，集體利益中層次的高低，便影響著這個集體的素質高低。

總之，先集體，後個人不僅會解決我們身邊的每一件事，而且對我們樹立正確的人生觀和價值觀具有指導意義。

G. 三分鍾演講稿 集體與責任

給你一些資料，盡量篡吧
集體榮譽感

（一）思想的進步

集體榮譽感的產生，當然是思想進步的表現。人生活的社會中，工作和生活，都離不開大大小小的集體。

人們小的時候，自然不知道什麼是集體榮譽感。隨著年齡的增長，到了少年時期，人們的集體榮譽感普遍地開始產生了。

（二）存在的問題

產生了集體榮譽感，也產生了新的問題，其主要的有：如何處理好自己的個人榮譽，與集體榮譽之間的關系；如何處理好大集體與小集體榮譽的關系等等。
有些人說：「集體榮譽當然要心力維持，但個人榮譽和集體榮譽同時擺在面前時，我會選擇個人榮譽，因為沒有個人，怎麼能組成集體呢？」
有些人說：「在集體榮譽面前，就不存在個人榮譽。」
有些人說：「大集體太大了，大得看不見，所以談到集體榮譽感，還是談小集體的榮譽更實際些。」

談到集體榮譽感，首先應搞清楚一個問題，那就是每個人都生活在集體之中，就算是獨在孤島，也同樣是和魚、鳥、樹木組成集體，沒有什麼人是例外的，否則就無法生活。
談到個人榮譽和集體榮譽，也應搞清楚一個問題。這問題十分簡單，無限大的萬分之一等於無限大；零的一萬倍仍等於零。
如果一個集體被大眾尊為泰斗，而個人只在這集體中排倒數第一，而這個人在大眾眼中，同樣是泰斗中的一員。如果一個集體被人貶為鼠輩，而個人就算在這集體中排老大，在大眾眼中，也一樣是鼠輩一個。所以，先有集體榮譽，才有個人榮譽。集體有了榮譽，個人也自然就有榮譽。
談到小集體和大集體，還應搞清楚一個問題，那就是如果一個人眼中只能見到小集體，那麼論是論非時，就會以自己的小集體的是非而為是非，而不管公理是非，看問題自不準確，這個人也不會有什麼大出息。
所以，少年時就應該培養集體思維的能力，培養較強的集體榮譽感，這對成年後能功有所成，能夠起很大的作用。

開始首先請允許我講兩個故事：第一個是毛主席曾經去醫院看望病人，這時一位女護士看見了對毛主席說，請您不要打擾病人休息。毛主席聽了她的話，立刻走出了病房。事後，女護士才知道他是毛主席。第二個故事是在美國內戰時，出了一位民族英雄——喬，傑可。他在身負重傷，時仍舊打完了最後一顆子彈。壯烈犧牲。
這兩個故事清楚地告訴我不管一個人是什麼身份、有什麼樣的地位，嚴於律己、遵守規章制度是沒有任何商量的餘地。
集體榮譽感是團隊建設中，事關工作成敗的重要環節。有了集體榮譽感，我們記者就會熱愛這個集體並發揮主動性和創造性，每個記者都會表現出主人翁的一種強烈的責任感，會不斷進取，產生積極向上的強烈願望，記者會做到心往一處想、勁往一處使，形成一股合力，從而使我們機動部更具有凝聚力和競爭力。相反，如果我們機動部的記者缺乏榮譽感，不為維護集體榮譽而努力，這樣直接導致的就是記者各自為戰、每人心裡都想著自己的一套，如果變成這樣，自我約束力下降，必然會導致紀律渙散。（此段中可將記者改為同學等）

另外，還有一篇演講稿，但他防寫了，沒辦法給你靠過來，地址在http://www.aqsizh.net/research/dytd/200609/750.html
你自己去看看吧
我經常在學校參加演講比賽，演講稿都是這樣東拼西湊的，但切記一定要有條理，祝你成功

個人與集體是一對孿生子，相輔相承，互成因果，集體是個人的聯合體，個人共同舉起手組織成了一個體系，而這個群體便容納了個人的所有能力。

個人分不開群體，更不能脫離開群體，人不能脫離群體而孤立存在。這是萬事萬物普遍存在的規律。因為任何事物都有「生物鏈」和「生態環境」，比如說：學生，學生首先要在班級里學習，所以便會與同學接觸，這便會出現一個集體——班級，進而出現了教務、班務諸如此類。個人決定集體。我們縱觀人類歷史，從原始社會發展到今天，經歷了幾千年滄桑，而看那朝代，有一個集體中無分歧，便會有較大的力量，商朝王國的滅亡，客觀原因是國內個人思想嚴重，而周帝王國的建立就是因為組成這個國家的集體有共同的奮斗目標。集體利益為先，個人利益為後。人之所以是為人，就是因為有了別人才體現了自己存在的真正價值。俗話說：「一個老鼠壞了一鍋飯」。其實這說的就是個人與集體的關系。比如：一輛客車，一行人將嗅氣沖天的腳從鞋裡扒出來，結果整輛車連蚊子都殺氣，可以想像到哪種情況，對於他個人來說是腳透了氣，舒服了許多，可是全車的人因缺氧致使頭痛情況大有特有，所以個人與集體之間存在的利益關系猶為關鍵。若不見「各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜」更能成什麼大氣候。我們的祖先曾經給我們以個人是分不開集體經常無數次的提醒，到今天，我們仍沿用著，只是人們在無形中便屢行罷了。這樣便產生了奉獻精神，願為「四化建設而奮斗」，願為世界「和平統一」而奮斗，願為「中華崛起而讀書」而努力。用滿腔熱情投力於中華民族偉大復興的周恩來，他艱苦創業，為的不是自己，而是更多的人從水深火熱中爬起來、站起來。其實，先集體後個人，不僅是一種美法，而且是人生價值的真正體現，個人在什麼地方體現呢？主要是在集體中發揮其作用才體現出的。我們身為青年中的一員，有義務、有責任將其我們的集體搞好，三個代表中說「中國共產黨代表著最廣大人民的根本利益」。這說明我們的領導核心也為我們的集體著想。個人其實也是集體的衍接與演化，個人變成集體。因為任何個人決不會孤立存在的。因此，集體主義是我們維護個人主義的方法與途徑，集體利益中層次的高低，便影響著這個集體的素質高低。

總之，先集體，後個人不僅會解決我們身邊的每一件事，而且對我們樹立正確的人生觀和價值觀具有指導意義。

H. 急求關於集體的演講稿

夢
當你們在美好生活里享受的時候
我們卻在社會底層奮斗
當你們在父母的關懷下成功的時候
我們卻在自己努力下編制夢想
當你們無憂無慮在遊走世界的時候
我們卻在我們的路上前行

我們既然選擇了遠方
就不在乎風雨兼程
我們既然把目光放在未來
就不在乎艱難困苦

我們是我們自己的驕傲
我們是我們自己的自豪
我們不需要別人的喝彩
我們只需要自己的加油

在大城市的我們為你們建造了一座座輝煌
卻沒有一種成功是為我們保留
在工廠中的我們用我們的青春譜寫世界500強的神話
卻沒有一塊功德碑是屬於我們
我們不在乎 我們不放棄 我們不沉淪
因為我們有夢想 我們有希望 我們有思想
我們堅信 思想有多遠 我們就能走多遠

我們每一次被主管罵 我們不掉下淚水
我們每一次被人欺負 我們不留下委屈
我們每一次工作的苦 我們都不會白吃

我們心裡想著步履蹣跚的父親
我們心裡念著兩鬢斑白的母親
我們心裡記著從小到大的姐妹弟兄

我們是我們自己的驕傲
我們是我們自己的自豪
我們不需要別人的喝彩
我們只需要自己的加油

請國家看好
請社會看好
請父母看好

我們是中華兒女最青春的一代
我們是城市進步的里程碑
我們是最棒的兒女弟兄

心若在 夢就在
我們還要從頭再來
用行動 用付出
創造美好的未來